Hướng tới mục tiêu xét tuyển đại học với IELTS, các bạn học sinh THPT Khoa học Giáo dục đã chọn IELTS Fighter cùng đồng hành để hướng tới mục tiêu 7.0+ IELTS, sẵn sàng cho chặng đường phía trước.

Đông Hoa cán mốc 8.0 từ lớp 11

Vinh danh học viên:

✪ Họ tên: Mai Đông Hoa

Overall: 8.0 IELTS

✪ Học sinh lớp 11, 2007, THPT Khoa học Giáo dục

Read-8.5, Lis-8.5, Wri-6.5, Speak-7.5

Học viên lớp: A41563, B45341, LĐ51542

Cơ sở: IELTS Fighter 44 Trần Quốc Hoàn

 

Chào các bạn, mình là Hoa, mình đã hoàn thành lớp LĐ51542 của thầy Hoàng tại IELTS Fighter 44 Trần Quốc Hoàn. Mình mới nhận được kết quả 8.0 ngay lần đầu tiên thi IELTS và hôm nay mình muốn review về cách học của mình cho từng kĩ năng và trải nghiệm của mình ở lớp thầy Việt và thầy Hoàng.

Đông Hoa 8.0 IELTS Bảng điểm Đông Hoa 8.0 IELTS

Listening + Reading: Các thầy chuẩn bị kĩ các đề luyện tập để ôn hàng ngày, việc nghe sẽ dễ dàng hơn nếu tiếp cận thường xuyên, đọc cần thiết kĩ năng lọc thông tin nhanh.

Reading: Mình thường đọc câu hỏi trước bài, ghi nhớ từ khóa ngắn và ý chính cần tìm, rồi lướtqua bài (thường là từ đầu). Mình thấy cách đọc trước hơi mất thời gian và không hiệu quả với nhiều bạn trẻ có khó khăn với trí nhớ và dễ phân tâm.

Listening: Nhiều đề có khả năng đoán từ, cần nhất là biết dạng từ cần điền - danh từ,độngtừ,...- đừng loạn nếu mất một từ, giữ lại sự tập trung cho từ tiếp theo.

Writing: Có nhiều đề luyện tập và thầy chấm bài viết thử trên lớp nhiều, feeedback gọn dễ hiểu.

Viết là kĩ năng mình gặp khó khăn nhất- nên có gốc tốt để không sai cấu trúc, đừng cố dùng từ cấp cao mà mình không hoàn toàn hiểu cách dùng và ý nghĩa. Để ý lỗi lặp từ và cố không dựa vào từ cho sẵn trong đề.

Speaking: Thầy thường xuyên kiểm tra speaking và có chuẩn bị forecast- kĩ năng nói phát triển tốt cũng là do tiếp xúc nhiều, thường xuyên

Đúng lúc mình thi thì là thông báo các forecast không hoạt động nữa nhưng vẫn nên dùng để chuẩn bị kiến thức chung. Mình luyện nói một cách có phản xạ, sử dụng kĩ năng nghe để hiểu và ghi nhớ câu hỏi. Phần 2 câu trả lời dài mình hay gặp khó khăn vì nói ra thông tin mình đã nghĩ ra quá nhanh, nên ghi nhớ các câu kéo dài đoạn nói ra cho trường hợp thời gian chưa hết.

Chúc các bạn học tốt và cũng sớm đạt điểm cao nha.

Kinh nghiệm học 7.0 của Phương Linh

Vinh danh học viên:

✪ Họ tên: Vũ Phương Linh

Overall: 7.0 IELTS

✪ Học sinh lớp 11, 2007, THPT Khoa học Giáo dục

Read-7.0, Lis-7.0, Wri-6.0, Speak-7.0

Học viên lớp: B29594, B34005, LĐ38304, LĐ51513

Cơ sở: IELTS Fighter 44 Trần Quốc Hoàn

 
Hello mọi người, mình là Linh, học viên lớp B29594, B34005, LĐ38304, LĐ51513 tại IELTS Fighter 44 Trần Quốc Hoàn. Mình đã đạt 7.0 sau những tháng ngày vật vã cày cuốc và hnay, mình xin phép review đề thi so với những gì mình học tại trung tâm - lớp B và lớp đề của thầy Huy Hoàng.
 
Phương Linh 7.0 IELTS bảng điểm Phương Linh 7.0 IELTS
 
Listening & Reading: Các hoạt động luyện tập trước, trong và sau mỗi lần làm đề theo phương pháp của trung tâm mà thầy hướng dẫn giúp mình luyện được hai kỹ năng này hiệu quả hơn, tiết kiệm thời gian. Thầy nhắc luyện tập đan xen 1 bài lis và 1 passage read nên sau khóa học mình cũng tăng 1 band 2 kĩ năng này (so với điểm thi giữa kì).
 
Listening: Điền từ one word part 1, part 4; matching part 2 và MCQ part 3. Tốc độ nghe bằng Cam, bạn nào muốn tăng độ khó có thể đẩy lên 1.25x hay 1.5x.
 
Reading: Các bạn cố gắng làm hết bộ Cam thì làm actual test nhé, và ôn thật kỹ matching headings!!!
 
Ngoài ra, mình thấy thi máy rất tiện lại còn có kết quả nhanh. Của mình chỉ sau 2 ngày đã có kết quả trên web rồi nè.
 
Speaking: Đi thi mình vào theo forecast cả part 1 (geography/running), part 2 (garden), và một số câu part 3 nhé. Giám thị IDP Ngọc Khánh: thầy trung tuổi, siêu nice, siêu chuyên nghiệp, không ngắt mình tí nào. Thậm chí còn hỏi thêm để mình có thể trả lời nhiều ý hơn. Khi đi học tại lớp, thầy cho nói chừng nào mình cố nói chừng đó để thầy sửa nhờ đó cũng tránh được nhiều lỗi sai á.
 
Writing: Phải thú nhận là như bao thí sinh khác, writing là một nỗi ám ảnh, một cơn khiếp sợ của mình: cả task 1 và task 2. Trước khi đến lớp thầy, mình còn không nắm được cấu trúc của một bài W cơ=)). Nhưng sau khi học lớp B và rất nhiều buổi LĐ, mình thấy thầy có cách phân tích đề bài rất đơn giản và dễ hiểu. Thầy khuyến khích học sinh dùng 15p để viết task 1 + 30p để viết task 2; sau đó dành thời gian để soát lỗi và nâng cấp bài viết. Nhờ phương pháp này mà khi đi thi mình cũng thừa tận 10p để soát lỗi.
 
Lời cuối cùng, cảm ơn các bạn đã đọc. Chúc mọi người thi tốt!
 
-
Chúc mừng các bạn học sinh THPT Khoa học và Giáo Dục với thành tích xuất sắc 7.0, 8.0, sẵn sàng cho tốt nghiệp cấp 3 phía trước. Còn bạn thì sao, bạn có đang mong muốn thêm cơ hội vào trường top đầu? Hãy liên hệ IELTS Fighter cùng học nhé.
 
Tham khảo khóa mà các bạn trên theo học: https://ielts-fighter.com/ielts-master.html