Học sinh THPT Sóc Sơn chia sẻ kinh nghiệm học 7.0+ IELTS
Chúc mừng các bạn học sinh THPT Sóc Sơn đã về đích thành công 7.0+. Một chặng đường học tập hiệu quả theo phương pháp luyện thi IELTS hữu ích cùng IELTS Fighter. Một số chia sẻ đề thi, hành trình học vừa qua của các bạn hy vọng hữu ích nha.
Hồng Anh từ 2.0 bứt phá lên 7.0
|
Vinh danh học viên: ✪ Họ tên: Nguyễn Hồng Anh ✪ Overall: 7.0 IELTS ✪ Học sinh lớp 12 ✪ Lis-6.5, Read-8.0, Wri-6.5, Speak-7.0 ✪ Học viên lớp: PREF66811, FIE67553, FAIE72301, FBIE76040, LĐ91371 |
Chào mọi người, mình là Nguyễn Hồng Anh, hiện là học viên của IELTS FIGHTER - cơ sở Đông Anh, theo học lớp LĐ91371 cuối cùng với cô Quỳnh Ruby.
![]() |
![]() |
Trong kỳ thi IELTS ngày 21/12 vừa qua, mình đã đạt overall 7.0, cao hơn mục tiêu ban đầu đặt ra. Đây thực sự là một kết quả khiến mình rất vui và tự hào, và trên hết là cảm thấy biết ơn sâu sắc vì đã nhận được sự đồng hành, hỗ trợ tận tình từ cô Quỳnh cũng như đội ngũ IELTS FIGHTER trong suốt quá trình học.
Reading (7.0), nhờ được luyện đa dạng bộ đề, tiếp cận nhiều dạng câu hỏi khác nhau, mình không chỉ mở rộng vốn từ mà còn hình thành được chiến lược làm bài hợp lý, biết cách phân bổ thời gian và xử lý câu hỏi nhanh, chính xác hơn khi vào phòng thi.
Listening (6.5), mình áp dụng phương pháp làm đề kết hợp soi kỹ transcript để tìm ra nguyên nhân sai: do nghe thiếu từ khóa, mất tập trung hay chưa quen ngữ cảnh. Tuy nhiên có lẽ do lần đầu thi nên mình vẫn chưa thực sự hài lòng với phần thi này.
Writing (7.5) là kỹ năng mình phải đầu tư khá nhiều.Mình tham khảo bài mẫu, học cách triển khai ý logic, xây dựng bố cục rõ ràng, đồng thời duy trì thói quen viết đều đặn mỗi tuần. Quan trọng nhất là mình luôn nhận được feedback rất chi tiết và sát sao từ cô Quỳnh, giúp mình nhận ra lỗi sai, cải thiện cách diễn đạt và tránh lặp lại những lỗi cũ.
Speaking (6.0) - kỹ năng khiến mình áp lực nhất lúc ban đầu- do trước đây mình từng là 1 học sinh sợ phải nói trước mọi người và phát âm siêu tệ .Nhưng nhờ có sự hướng dẫn cực kỳ kỹ lưỡng của cô Quỳnh, mình được luyện idea, từ vựng, cách trả lời theo từng part, đặc biệt là rất nhiều câu hỏi đã trúng đề cô dạy trên lớp.Ngoài việc tự luyện nói, ghi âm để sửa lỗi, mình còn được cô hỗ trợ luyện tập kỹ cả trên lớp lẫn 1-1, chỉnh từng lỗi nhỏ về phát âm, ngữ điệu và cách mở rộng câu trả lời.Nhờ đó, khi bước vào phòng thi, mình tự tin hơn rất nhiều, không còn bị lúng túng hay bí idea như trước nữa.
Cuối cùng, mình thật sự trân trọng và biết ơn sự tận tâm, nhiệt tình của cô Quỳnh Ruby, cũng như đội ngũ tư vấn tại đây. Cô không chỉ dạy kiến thức mà còn luôn động viên, theo sát và nỗ lực hết mình vì học viên. Chính sự hỗ trợ đó đã giúp mình đạt được kết quả như ngày hôm nay.
Anh Tuấn review đề thi 7.0 IELTS
|
Vinh danh học viên: ✪ Họ tên: Hoàng Anh Tuấn ✪ Overall: 7.0 IELTS ✪ Học sinh lớp 12 ✪ Lis-6.5, Read-8.0, Wri-6.5, Speak-7.0 ✪ Học viên lớp: BEIE55492, BA66088, PREF71177, FIE74695, FAIE77637, LĐ86204 |
![]() |
![]() |
Chào mọi người, mình là học viên tại Ielts Fighter Đông Anh, hôm nay mình xin chia sẻ một số feedback về đề thi của bản thân nhé.
Listening: ngang cam, p3 và 4 có tăng tốc lên, để ý chút là làm được
p1: one word/number: mua vé máy bay.
p2: mtc, map về giới thiệu 1 trường đại học thì phải, nghe dễ, có lừa nhưng k đáng kể với mình
p3: mtc, kéo thả, điền two words: hai học sinh thảo luận về cái gì ý mình quên mất tiêu =))) nhưng nhìn chung thì tốc độ tăng lên khá đáng kể tầm 1.2 ở phần kéo thả và điền
p4: one word: nói về khứu giác của con người, tốc độ vẫn như p3 tầm 1.2x nhưng mình hết bỡ ngỡ rồi nên cũng thấy không đáng kể lắm, từ vựng có khoảng 2,3 câu là từ chuyên ngành hoặc do mình không biết
Reading: ngang cam
p1: tfng, one word/number, two words: mình không nhớ là nói về cái gì nhưng mức độ đề dễ, chỉ có tfng thì mình ngốc nghếch dạng này nên cũng hơi hoảng tý
p2: matching headings, two words, matching names: mình làm khá bon nên cũng k nhớ nó nói về cái gì nữa ^^ nhìn chung là khó tương tự cam thôi
p3: mtc, matching features, summary: mình ngốc nghếch mtc nên k thể đánh giá được độ khó, matching và summary đọc kĩ là được
Writing: không quá khó với mình
task 1: dynamic chart: air pollutant, có dòng total - dễ với mình
task 2: discuss both views and give ur opinion: đại loại là có nên có một social life trong môi trường việc làm không. khá dễ nói
Speaking: không nhiều câu trong forecast (mình nghĩ vậy chứ k biết nữa =))) nhưng nhìn chung là cũng ổn vì mình thích free style
p1: studying, dreams: hỏi 2 topic này mỗi cái 1 câu hình như theo forecast, rồi giám khảo follow theo câu trả lời mình
p2: an occasion u spend some time with a young person, câu hỏi phụ: bạn có nhiều bạn là người trẻ không
p3: family life, môi trường, nơi vui chơi của người trẻ: do k all in forecast nên mình k biết có trong forecast k, những câu hỏi đều follow theo câu trả lời của mình
1 chút quan điểm bản thân:
Theo mình, một đứa cày 4 tháng từ 1/8 năm ngoái với quyển cam 16-20, độ khó của đề ngang cam, nếu chú ý, cẩn thận thì sẽ làm tốt thôi. Cì thế, mọi người đừng lo lắng đề khó, lắt léo gì nhé
Giữ tâm lí vững, k run sợ gì hết vì nó sẽ ảnh hưởng tới performance rất nhiều. Cứ tự tin, cẩn thận, sợ là bay 4tr6 đấy (không liên quan đâu nhưng ăn mặc thì chỉnh tề và làm bản thân thật đẹp cũng là một cách để tự tin )
Hãy chú ý việc quản lí thời gian, đừng để như mình không phân bố hợp lí nên R và W tưởng làm điểm cao hơn nhưng kết quả hơi ngốc nghếch
Speaking cứ tự tin mà quất thôi, bản thân mình thích free style + trí nhớ kém nên k bị áp lực phải cố thuộc forecast hay gì cả. Hãy cười và nói to, tỏ ra thật dễ thương chứ đừng hoảng sợ gì
Chúc mọi người học tốt thi tốt nhé.



