Học sinh THPT chuyên Nguyễn Huệ - Hà Tĩnh về đích 7.0+
Chúc mừng hai bạn học sinh THPT Nguyễn Huệ, Hà Tĩnh với thành tích 7.0+ xuất sắc. Cùng dành chút thời gian tìm hiểu về chặng đường học tâp và kinh nghiệm của các bạn ấy nha.
Đan Vy về đích 7.0 cuối cấp 3
|
Vinh danh học viên: ✪ Họ tên: Nguyễn Đan Vy ✪ Overall: 7.0 IELTS ✪ Học sinh lớp 12, THPT Nguyễn Huệ, Hà Tĩnh ✪ Lis-6.0, Read-8.0, Wri-6.5, Speak-6.5 ✪ Học viên lớp: F40060, A45789, B53361, LĐ57064 |
Hi mọi người, mình là Đan Vy, học viên lớp A45789 của cô Chu Thị Hường và lớp B53361 của cô Mỹ Linh. Vào ngày 23/3, mình đã thi IELTS và đạt được kết quả khá tốt với con số 7.0 overall. Tuy đây không phải điểm số quá cao nhưng mình cũng cảm thấy rất vui. Sau đây, mình xin phép chia sẻ trải nghiệm và kinh nghiệm mình đã đúc kết được trong quá trình học tập tại IELTS Fighter Hà Tĩnh ạ.
![]() |
![]() |
Mặc dù là một người đã có nền tảng tiếng anh từ trước song mình vẫn có nhiều "cú sốc" với IELTS khi lần đầu tiếp xúc. Đặc biệt, mình đã gặp rất nhiều vấn đề với kỹ năng Listening và Writing khi mình không thể nghe hiểu toàn bộ cuộc trò chuyện trong audio và gặp khó khăn với việc phân tích biểu đồ trong Writing task 1. Nhưng nhờ có sự tân tâm của cô Hường và cô Mỹ Linh tại IELTS Fighter đã giúp mình vượt qua những nỗi sợ này.
Với Listening:
Mình vốn sinh ra hong phải để học nên mình thường luyện kỹ năng này bằng phương pháp giải trí. Ví dụ như coi phim có phụ đề, hay các talk show nổi tiếng như Fallon Tonight của Jimmy Fallon, hay The Late Late Show with James Corden. Mình thường nhại theo phát âm của host và các khách mời cũng như luyện khả năng nghe theo ngữ điệu nhanh của người bản xứ. Ngoài ra mình thấy phương pháp Nghe chép chính tả khá hiệu quả đối với mình. Và web mình siêu recommend cũng là chiếc web quốc dân dailydictation. Web này có đầy đủ các bài nghe từ trong bộ Cam, Video khoa học trên Youtube (rất hiệu quả cho part 4) và các bài Ted talks, etc. Ở trung tâm, sau mỗi bài nghe, các cô cũng chấm chữa siêu nhiệt tình và note phần nào bọn mình cần chú ý để không mắc lỗi sai tương tự. Ngày thi của mình xui cực xui khi mới part 1 đã đập ngay vào mắt là 8 câu multiple choices và nối tiếp part 2,3,4 toàn là bài three words. Mà dạng này mình không có ôn nhiều nên điểm Lis cũng không tránh khỏi kiếp nạn :((( Mọi người chú ý nhaaaa.
Với Reading:
Có một tips rất hay mình học được từ của cô mình chính là phương pháp ghi chép từ vựng một cách thông minh. Thông thường, 1 bài test có rất nhiều từ vựng để học và điều này làm nhiều bạn khá confused trong việc học thuộc hết. Vì vậy, để tiết kiệm thời gian chúng mình chỉ nên gạch ra những từ mới CÓ TRONG CÂU HỎI và những từ CÓ TRONG CÂU TRẢ LỜI, nhờ vậy mà lượng từ vựng sau mỗi bài đọc sẽ không còn quá nhiều nữa. Về phần ghi chép, trong một quyển vở, bạn cần chia giấy làm 3 cột: 1 cột là dành cho từ mới, 1 cột là nghĩa của từ và cột còn lại mình sẽ tìm thêm từ đồng nghĩa của từ đó. Và phương pháp siêu siêu hiệu quả này đã giúp mình đạt được band điểm 8.0 cho kỹ năng Reading đó.
Với Writing:
Ở lớp A và B chúng mình focus nhiều vào kỹ năng này nên cả 2 cô của mình đã giúp đỡ mình rất nhiều với những bài Writing khó nhằn đó. Từ việc chấm chữa siêu kĩ và đưa ra lời khuyên cho mình, 2 cô đã giúp mình vượt qua nỗi sợ task 1 và viết mượt mà, trơn tru luôn. Với task 2, trời ơi mình thật sự rất cảm ơn những tài liệu mà các cô đã cung cấp cho mình, như là các cấu trúc viết cũng như kĩ năng brainstorm idea nhanh để xử lý bài viết trong thời gian quy định. Trên lớp điểm của mình thường dao động tầm từ 6.5-7.0 mà xui cái đi thi gặp dạng biểu đồ khá lạ làm mình khá confused nên điểm Wri chỉ được 6.5.
Với Speaking:
Đây có lẽ là kỹ năng mà mình yếu nhất. Một phần vì mình là người hướng nội nên ngại nói chuyện với người lạ lắm, vì vậy mà mình chưa từng có kinh nghiệm nói chuyện bằng tiếng anh trước đó. Lúc mới học thì mình chỉ nói được những câu đơn giản ở part 1 và thật sự choáng ngợp với part 2, thiếu từ vựng và kiến thức xã hội nên cũng "tèo" ở part 3 luôn. Nhưng dần dần, mình đã học được những kỹ năng điều chỉnh hơi thở, phát âm đúng ngữ điệu và phát triển ý tưởng nói từ cô Hường và cô Mỹ Linh. Đôi khi mình nói bị off topic và cô cũng chỉnh lại ngay nên lỗi này mình cũng ít khi gặp. Ngoài ra, chúng mình cũng cần có 1 người bạn để cùng luyện nói và chỉ ra lỗi lặp từ hay phát âm chưa chuẩn nữa nha. Nếu không có thì mọi người tự đóng giả thành examiner và test taker và tự nói trước gương lun cũng được. Phần này mình cũng nhắm kết quả trước rồi nên vô phòng thi cũng khá thoải mái thui, không có áp lực gì lắm và examiner khá nice nên con 6.5 cũng đủ mãn nguyện ròi.
Và đó là trải nghiệm của mình khi học tập tại IELTS Fighter và rất mong bài viết này cũng giúp bạn một phần nào đó trên con đường chinh phục kỳ thi IELTS nhaaa.
Ngọc Trâm đạt 7.0 sau 4 lớp
|
Vinh danh học viên: ✪ Họ tên: Phạm Ngọc Trâm ✪ Overall: 7.0 IELTS ✪ Học sinh lớp 12, THPT Nguyễn Huệ, Hà Tĩnh ✪ Lis-6.0, Read-8.0, Wri-6.5, Speak-6.5 ✪ Học viên lớp: A45789, FBIE66743, B55717, LĐ58075 |
Hi chào mọi người, em là Ngọc Trâm, học viên của IELTS FIGHTER Hà Tĩnh, lớp A45789, B55717, LD58075 và học lại 1 khóa FBIE66743 online cùng cô Minh Anh. Vừa qua em có thi Ielts dạng paper-based và đạt ovr 7.0 nên em xin chia sẻ một số kinh nghiệm ôn luyện cũng như đi thi của cá nhân em.
![]() |
![]() |
Listening: Ở nhà em luyện Cam từ 13-19 giao động từ 7.0 đến 8.5, 8.0 là phần nhiều nhưng đi thi lại 7.0=((. Ngoài ra em còn có luyện full simulation và road to ielts, tricky hơn rất nhiều và tụt xuống còn 6.5. Đôi khi rảnh em còn nghe cả Ted talk ở youtube nữa, khá hay.
Reading: Về phần đọc hiểu em làm lên xuống thất thường, sai nhiều nhất có lẽ là matching heading và multiple choice. Em cũng chỉ luyện Cam thôi, đôi khi giáo viên ở trung tâm còn gửi các file Road to Ielts để làm nữa. Lúc đi thi em còn khoảng 5' để check đáp án lại và nó khá có ích cho người bất cẩn như em. Em chú tâm luyện các dạng em thường mắc lỗi và set thời gian tầm 55 phút để quen với áp lực phòng thi.
Writing: Em dành khoảng gần 1 tháng để luyện một số đề writing task 1 và 2, tập trung giải các đề khó như là đề con ngựa, cục đá,.... Task 2 thì có sẵn khung mẫu để làm nhờ Trung Tâm gửi, em cũng có đọc nhiều bài, học cách paraphrase và nâng vốn từ lên nhờ đọc các bài mẫu ở writing9. Rất hay và siu recommend mọi người nên thử cách đọc bài mẫu-mổ xẻ bài và nhặt từ vựng cũng như là ideas để bài em trở nên hoàn thiện hơn.
Speaking: Được đánh giá là pronun và accent khá ổn, tuy nhiên từ vựng chưa cao và em dễ bị tâm lý khi nói chuyện với người khác nên lúc thi em rất run, mặc dù thi speaking online. Em dành ra khoảng 2 tuần trước khi thi để ôn forecast và luyện nói/ phản xạ với partner cùng tuổi. Điều này giúp em cải thiện được độ trôi chảy và phản xạ, đồng thời ghi nhớ được một số cụm collocations áp dụng được nhiều chủ đề.
Các thầy cô ở trung tâm rất giỏi và tận tâm, em có nhờ các cô chữa bài writing cho em và đây cũng là một cách để xem lại bài và boost writing của em lên hihi. Em cảm ơn cô Hương, cô Minh
Anh và chị Nga đã luôn hỏi han và giúp đỡ em nhiệt tình ạa. Mong các thầy cô tiếp tục giữ vững tinh thần và truyền đạt kiến thức cho các học viên sau. Chúc mọi người đạt aim, by the way, Happy Teacher's Day!
---
Chúc mừng các bạn học sinh THPT Nguyễn Huệ Hà Tĩnh với thành tích ấn tượng. Cảm ơn các bạn đã chọn IELTS Fighter cùng đồng hành thời gian qua.
Mời cả nhà cùng tham khảo khóa học cam kết đầu ra như các bạn học sinh nhà mình nhé: https://ielts-fighter.com/ielts-master.html



