IELTS Listening chủ đề History - Lịch sử

Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu về chủ đề hay gặp và có độ khó cao là History - Lịch sử nhé. 

History là một chủ đề có tính học thuật cao trong Listening, hay gặp trong Part 4. Người ta sẽ nói về một chủ đề lịch sử như nguồn gốc một thành phố, một giai đoạn, một công trình, khảo cổ, phát hiện mới…Nội dung sẽ về mốc thời gian, nguyên nhân–kết quả, sự kiện, nhân vật, địa điểm....

Dạng câu hỏi hay gặp như là: 

- Note/Summary completion: hỏi về lịch sử, nhân vật

- Table completion: timeline, giai đoạn, triều đại, mốc năm...

- Flow-chart completion: quy trình khai quật, bảo tồn, phục dựng..

- Sentence completion / Short answer và thỉnh thoảng có Multiple Choice

Nên chú ý tránh các bẫy về năm, ngày tháng, số, tên người, địa danh, paraphrase...

Ngoài Part 4 thì Part 2 cũng gặp nhiều nội dung về chủ đề Lịch sử. Các cuộc hội thoại về tour guide, museum talk, city introduction, giới thiệu điểm tham quan lịch sử, bảo tàng, di tích, lâu đài, tuyến tham quan…Trong các cuộc hội thoại hay có map/plan hoặc thông tin thực tế: giờ mở cửa, giá vé, tuyến đường....

Dạng bài hay gặp là 

- Map/Plan labeling: phổ biến nhất, hỏi về các nội dung địa điểm liên quan

- Matching: địa điểm - mô tả, khu - chức năng)

- Một số câu hỏi Multiple Choice, Note completion: opening times, ticket types, guided tour times

Ở Part 3 thỉnh thoảng có chủ đề này, khi một sinh viên, người hướng dẫn, giáo sư thảo luận liên quan lịch sử/khảo cổ/di sản.

Part 1 ít và thường theo tour/museum.

Bài học này sẽ chia theo 2 phần: Vocab và practice, bạn xem cùng video và điền thông tin cần cho nội dung bên dưới.

Từ vựng Listening chủ đề History

VOCABULARY FOCUS

Activity 1: Look at the words in the box. Write each word in the correct column: Noun (N), Verb (V), or Adjective (Adj).

 *Activity 2: Fill in the blanks with the correct phrase from Activity 1. Each phrase can be used only once. Make sure the sentences are grammatically correct.

Ancient Civilizations

Ancient societies often tried to __________ (1) their systems of writing so that trade and communication became easier. With time, kings and rulers used their __________ (2) to build temples, palaces, and other impressive forms of __________ (3). People also formed groups such as the farmer’s __________ (4) to protect their interests and share resources.

Cultural Practices

Not every tradition received official recognition; sometimes the government would refuse to __________ (5) certain festivals if there was not enough public support or __________ (6). Still, many towns would __________ (7) of their long-standing cultural heritage, showing visitors the rituals that were considered __________ (8) to the community’s identity. Young and __________ (9) artists often joined local theatres or music groups, hoping one day to become a national __________ (10) of their art.

Changes Through Time

While some customs became __________ (11) and spread across many countries, others slowly disappeared. Travelers could still __________ (12) unusual traditions in remote areas, where people lived in a more __________ (13) way, far from modern life. Over time, societies began to __________ (14) knowledge, adapt tools, and even __________ (15) their original practices to fit new challenges.

Listening Practice

Check up. Complete the table below.

 Write NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER for each answer.

Talking about the history of bikes

 Homework bạn làm bên dưới để củng cố kiến thức nhé.

Mở rộng từ vựng

Các bạn xem video học nhé.